南元小文物徑

文物徑簡介

烈士日

文物徑簡介

文物徑把校史、紀念主題與校園文化串連起來,讓學生在校內也能進行有脈絡的歷史學習。

安排重點

  1. 從校徽、校名與校訓等象徵元素開始認識學校精神。

  2. 再透過照片、文字與展板理解學校的發展歷程。

  3. 把歷史內容與今天的校園生活連結,建立歸屬感。

  4. 配合課堂、閱讀或導覽活動,可深化學習成效。

文物徑不只是展示區,更是校本歷史與價值教育的延伸場景。

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