自我挑戰獎勵計劃(四主科)

自我挑戰獎勵計劃鼓勵學生在中文、英文、數學及其他核心學習上建立主動練習與持續改進的習慣。

安排重點

1. 為學生設定可達成而具挑戰性的個人學習目標。

2. 透過分階段任務和紀錄方式，讓學生看到自己的進步。

3. 配合教師回饋與校內表揚，提升自我管理動機。

4. 讓學生在持續累積中建立信心，而不是只看一次表現。

此計劃重在自我超越，適合以正向鼓勵取代單純比較。