課程特色
科務計劃及檢討報告
中文科
英文科
數學科
常識科/人文及科學科
視藝科
音樂科
體育科
普通話科
電腦科
圖書館
自我挑戰獎勵計劃(四主科)
中文科重視聽、說、讀、寫的均衡發展,並透過閱讀、語文應用與文化學習提升學生表達能力。
培養學生識字、閱讀理解及寫作表達的基礎能力。
透過課堂朗讀、說話活動和閱讀分享提升語感。
結合經典閱讀、生活化題材及校本活動提升學習興趣。
家長可協助建立恆常閱讀習慣,鼓勵子女多說多寫。
日常可從新聞、圖書及生活觀察中延伸語文學習。
中文科學習重在累積,穩定閱讀與反覆練習比短期操練更重要。